Les parents constituent LE facteur déterminant dans l'éducation de leurs enfants. Ils ont une influence directe plus grande que celle des enseignants. 

C'est pourquoi l'implication dans le parcours scolaire de votre enfant est un élément clé de sa réussite.

Les recherches en éducation (canadiennes)  font état d'au moins  4 facteurs essentiels à la participation des parents à l'école.

1- Les discussions à la maison

Les parents d'enfants qui réussissent bien discutent abondamment avec eux, leur suggèrent des pistes de réflexion, les orientent et les encouragent.

2- La surveillance à la maison

Les enfants des parents qui encouragent les discussions, les négociations et l'autonomie, et qui établissent des règles et les appliquent ont généralement de meilleurs résultats scolaires.

3- La communication entre la famille et l'école

L'établissement et l'entretien d'une relation positive entre l'école et la famille permettent aux enfants d'obtenir de meilleurs résultats.

4- Les aspirations des parents

Les enfants de parents qui accordent une grande importance à la réussite  éducative et qui favorisent les activités intellectuelles réussissent mieux à l'école (lire, écouter de histoires très tôt, etc...) 

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D'une manière générale, les élèves réussissent mieux lorsqu'ils sont encouragés par leurs parents, reçoivent des compliments, sont aidés dans leurs devoirs et discutent avec leurs parents de l'école...

La participation des parents à la vie scolaire de leurs enfants les influence positivement à tous les niveaux: l'élève déploie une plus grande persévérance face à la tâche, est plus positif par rapport à l'école , se comporte mieux en classe, est moins absent, ... Cette participation contribue à améliorer leur estime personnelle et leur motivation scolaire.

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Les occasions de participer à la vie scolaire de votre enfant sont nombreuses.

VOUS pouvez participer  :

• en consultant régulièrement le cahier de liaison, le panneau d'affichage, le site de l'école, Info Menon (lettre électronique)

• en suivant les devoirs du soir, en lui demandant de vous expliquer ou montrer ce qu'il a fait à l'école, ...

• en lui lisant des histoires, en parlant avec lui de ce qu'il fait à l'école ou avec vous,  de ce qu'il lit ou de ce qu'il voit à la télé...

• en assistant aux manifestations qui ont lieu à l'école (fête, exposition, rencontre sportive...)

• en aidant à préparer la fête de l'école,

• en participant aux réunions organisée par chaque classe en début d'année, 

• en communiquant avec les enseignants  après la remise des bulletins, mais aussi chaque fois que c'est nécessaire (en prenant un rendez-vous un entretien sera toujours plus efficace qu'au portail),...

• en échangeant  avec le directeur de l'école qui essaiera de vous apporter des solutions quand c'est nécessaire

• en accompagnant les classes dans des activités,

• en venant voir vos enfants   (dans les classes qui l'organisent)

D'après un travail de l'Université de SHERBROOKE Québec